Аааааааааааа!

[котёнок по имени Тоша]

Мне сегодня очень настойчиво предложили полечить больную голову акупунктурой. Я мягко заметила, что такие методы не пользуются популярностью в научном сообществе. Мне сказали, что это неправильно, и вообще, как я могу о чём-то судить, если не пробовала. Я вежливо заметила, что ни один приличный научный журнал не выпускает положительную инфу по акупунктуре, что, как бы, показатель. На что от меня отмахнулись, сказали: "фигня всё это" (ок, мировое научное сообщество, расходимся, нам мама сказала), она пробовала, она знает. И "ты что и эрогенные зоны отрицаешь?!" А потом речь зашла о гомеопатии... (Я прям ждала этого, как только лженаукой повеяло. И, к сожалению, не ошиблась.) Короче, со мной "всё понятно" и "невозможно разговаривать".
Спасите, помогите, заберите меня отсюда!

Comments

[yisandra]

[Eilien li Rea]

Откуда, если не секрет?

[котёнок по имени Тоша]

Eilien li Rea, Я временно у свекрови живу, пока в новой квартире нет бытовой техники. Было бы не так больно, если бы эта женщина не была с высшим образованием в области естественных наук.

[Гость]

Мне кажется, что она не понимает термина "гомеопатия", причисляя к ней иммуномодулирующие препараты, и многое другое. Да и в целом человек она легковерный.

[IliasShunen]

Коммент от гостя - мой.

[Лайверин]

Это, на самом деле, проблема. Как дать человеку в информационном обществе настолько разностороннее образование, чтобы гуманитарии от всей широты души не несли в массы телегонию и инфу о генетической агрессивности некоторых рас (привет с моей бывшей работы), а технари не втирали окружающим, что литература ценна исключительно воспитательными примерами, а всё остальное — уход от реальности для презренных слабаков?
Тут только учить проверять данные по источникам (тем же научным публикациям), но, если те же граждане с моей бывшей работы не могли год начала ПМВ вспомнить и в итоге чуть не внесли в текст неправильную дату, хотя перед каждым стоял компьютер со стабильным доступом в Сеть...
Я уже не знаю, что этому миру поможет.

[котёнок по имени Тоша]

Лайверин, Технарям предложить поискать воспитательные моменты в живописи и музыке, это ж тоже искусство. Смотреть, как они пытаются углядеть высокую мораль в глазах медведей у Шишкина. Вообще, блин, мне кажется, проблема не в технарях/гуманитариях, а в методах школьного образования, из-за которых курс биологии не укладывается у людей в голове. Есть те, кому с этим повезло, конечно, но мне, например, нет. Со школы я вынесла из биологии целое нихрена, и всю жизнь выезжала на знаниях из энциклопедий для школьников (до сих пор горько, что я потеряла эти энциклопедии, сейчас не могу такие найти. (() и собственном любопытстве. Ну и СМИ бы модерировать и вычищать не на предмет "злой пропаганды лгбт", а на предмет антинаучной хрени.

[Лайверин]

котёнок по имени Тоша, при желании найдут и воспитательные моменты в живописи, поверь.
А деление на профили, в том числе математический и гуманитарный, в нашей образовательной системе отсекает все непрофильные предметы, на них просто болт кладут. Причём бывает, что увлечённых непрофильным предметом педагоги ещё и песочат.

[котёнок по имени Тоша]

Лайверин, Это ты про школу? Потому что лично меня наличие непрофильных предметов в университете страшно бесит, потому что эти самые предметы ну очень далеки от научпопа и чего-нибудь хоть сколько-нибудь приятного и занимательного, но только попробуй не сдай.

[Лайверин]

котёнок по имени Тоша, я про школу. А преподавание того же самого КСЕ филологам на отлюбись, к сожалению, результат того же подхода. И хорошо, если не фриками, как у нас на филфаке.

[котёнок по имени Тоша]

Лайверин, В школе да. Хотя, как раз, если второстепенные предметы преподаются на отцепись, то, что были они, что нет. А что делают с курсом полового воспитания в некоторых школах, если он там есть - вообще больно смотреть.